¡FELICES VACACIONES!

Trabajamos con Rimas y Adivinanzas

Trabajamos con estos temas en un Powerpoint con Macros que los ayuda a autocorregirse.

Routines

http://www.agendaweb.org/vocabulary/daily-routines-exercises.html

Routines

http://www.english-zone.com/verbs/myschedule01.html

The time

Learning the time.

Healthy food

Making a healthy menu!

http://www.fns.usda.gov/multimedia/Games/Blastoff/BlastOff_Game.html

Nutrition

Food groups

Vocabulary: revision

Sports

Sports

Word processor-Input and output devices

¡Comenzamos a programar!

NUESTROS PRIMEROS PASOS EN PROGRAMACIÓN

Haremos nuestra primera incursión en el área de programación con el programa Microworlds EX.

Crearemos el paisaje de un cuento trabajado en clase, y luego le pondremos los personajes, haciendo que se muevan como nosotros queremos...

¡¡¡La computadora nos obedece!!!

Este será nuestro entorno de trabajo:

Para programar los personajes, situamos una tortuga y le agregamos un disfraz. La seleccionamos, boton derecho y Open Backpack, y cambiamos allí las instrucciones en la solapa Rules.

Las instrucciones que podemos usar son:

Foward …

Wait ..

Right Turn …

Left Turn …

¡Tambien podemos cambiarle el disfraz a nuestra tortuga e ir animando de esta forma nuestro increíble cuento!

¡A trabajar, chicos!

Inventamos un comic nosotros solitos

Los chicos escribieron cada uno su comic, sobre una template hecha por nosotros.
Trabajaron en Kidspiration.
Realmente fueron muy creativos.
Ponemos un ejemplo.

¡Muy buen trabajo chicos!

Vocabulary: classification

Practicamos sustantivos, adjetivos y verbos

Jugamos al Tutti Frutti con un video juego educativo creado en el IT Dept para categorizar palabras y ampliar el vocabulario.

Creamos nuestro abecedario en Kidspiration

Aprendiendo a tener mayor autonomía en el uso de un software específico, hicimos el abecedario y pegamos stickers con la inicial.

¡Buen trabajo, chicos!

Programming concepts

Hour of code

Animations

Five senses

Prepositions of place

Armamos oraciones utilizando un sitio de Internet

Jugamos en los siguientes sitios, armando oraciones.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/frases.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/ordenar.htm

¡A trabajar chicos!

My town: places and shops

Online games.

Describimos en Word

Utilizamos un Software en el que armamos una escena con Stickers encastrados en su correspondiente lugar y luego la describimos tipeando correctamente en Word.

Aquí algunos ejemplos:

¡¡Excelente trabajo, chicos!!

My town

Places and shops.

My town

Revision: family, numbers, colours and feelings

Revision

Spelling: numbers, colours, family and feelings.

Comprensión lectora y formato de cuento.

En conjunción con nuestro trabajo en Lengua, ordenamos un texto dado por nuestra maestra, le colocamos mayúsculas en todos los párrafos y luego dibujamos la introducción, el nudo y el desenlace.

Les mostramos el texto desordenado:

Y cómo debería irnos quedando:

¡Buen trabajo, chicos!

Family: vocabulary

Trabajamos con una aplicación de autoría propia

Aprendimos las partes de la computadora con una aplicación creada por la Profesora Gabriela Cristiani.

¡Los chicos disfrutaron y aprendieron mucho!

Family

Crucigrama de términos informáticos

Aprendimos varios conceptos interesantes, completando un crugigrama... ¡adivinamos las respuestas leyendo las pistas!

¡Buen trabajo chicos!

Family:vocabulary

Learning new words!

Numbers: spelling

http://www.netrover.com/~kingskid/spelling_main.htm

Revision: numbers from 20 to 100

Primera actividad del año.
Utlizaremos Microsoft Word para crear la carátula de nuestra carpeta.

Identificamos el ícono y ejecutamos el programa.

Identificamos el entorno de trabajo.

Days, months and seasons